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        學校201*年度黨建工作責任制暨全面從嚴治黨主體責任落實情況報告

        網站:公文素材庫 | 時間:2019-06-24 19:49:45 | 移動端:學校201*年度黨建工作責任制暨全面從嚴治黨主體責任落實情況報告

        201*年,按照上級黨組織的統一部署,扎實開展全面從嚴治黨主體責任及廉潔從政工作。領導班子成員認真落實全面從嚴治黨主體責任,扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作,充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用,取得良好的工作實效。

        一、黨委落實全面從嚴治黨主體責任情況

        (一)落實全面從嚴治黨主體責任。學校黨委高度重視全面從嚴治黨工作,認真貫徹落實中央、省、市上級黨委關于全面從嚴治黨的指示和部署,把管黨治黨工作與學校工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

        (二)落實黨建工作責任制。一是抓黨建學習,認真落實黨員理論學習制度;二是堅持把深化理論學習放在首位。

        (三)履行黨風廉政建設責任制。為進一步加強學校作風建設,學期之初,紀委書記xxx上了題為“xx市職業中專進一步加強教職工作風建設”的黨課。根據《xx市落實全面從嚴治黨“兩個責任”談話制度》,每逢節日前召開廉政建設懇談會。

        (四)落實意識形態工作責任制。學校黨委認真貫徹落實上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神,學校黨委圍繞學校中心工作,牢牢把握正確的政治方向,建立意識形態責任制。

        二、黨委書記xxx落實全面從嚴治黨情況

        (一)堅持率先垂范,強化責任擔當。

        (二)加強民主管理,推進校務公開。

        (三)堅持落實“三會一課”制度。

        (四)加強作風建設,保持清正廉潔。

        三、存在問題

        (一)督促指導學校支部落實全面從嚴治黨的要求不夠,還未形成系統的體制、機制。

        (二)理論學習不夠深入。隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,學校領導班子整體能力還有待提高,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平、領導能力更上一個臺階,積極適應建設高標準校園的需要,進一步促進學校走內涵式發展之路。

        (三)學校管理水平有待提升。學校管理工作水平雖有所提高,學校內部精細化管理、智能化管理還有待加強,各項考核、規章制度沒能更好的落實到位。

        四、下一步工作打算

        (一)強化從嚴管黨治黨責任。帶頭并督促學校黨委及其主要負責人強化責任意識和擔當精神,認真履行主體責任和第一責任人的責任。

        (二)加強學校管理,促進內涵式發展。一是加強自身教育教學理論的學習,努力提高自己的理論素質和治校水平,提升教職工的奉獻意識和敬業精神。二是進一步完善教職工評價方案,調動廣大教師的積極性,發揮潛能,促進教學質量提高。三是抓校園文化建設,大興校園學習之風,研修之風,努力爭創省級文明校園。

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